生化危机0重制版攻略视频教程，生化危机0重制版流程多少小时

在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于生化危机0重制版攻略视频教程的问题。关于生化危机0重制版攻略视频教程的讨论，我们正式开始。

生化危机0攻略详细

生化危机0攻略详细如下：基本操作 现代操作方式：十字键/左摇杆控制主角移动，右摇杆控制搭档角色移动。□打开状态栏，×行动，R1瞄准并攻击，R2/按下触摸板切换同时操作两名角色/只操作一名角色。△切换使用的角色，L1切换目标，L2打开地图，○+方向键下快速转身，OPTIONS暂停。

生化危机0高清重制版中救瑞贝卡的方法如下：迅速行动：瑞贝卡掉下去的剧情有时间限制，要赶紧行动，不然瑞贝卡就会有危险。找对路线：瑞贝卡是掉到下面一层去了，所以不能直接在那个洞口拉她。要根据剧情CG的提示，找到原本冒蒸气的地方停止冒气后通了的路。

在《生化危机0》中，绿色药剂的获取途径有两个：一是养成所医务室（马库斯办公室走廊尽头），那里有一个灰绿色的钢瓶；二是游戏进入第二阶段后，教堂下方的研究所二楼。游戏策略会根据角色行动路线有所不同。若瑞贝卡在开始阶段已经从医务室取得药剂，她可以选择留在研究所一楼，那里也有红色药剂。

本攻略是基于生化危机0 Wii美版 Hard难度进行的“速攻流程”+“全剧情”+“全物品分布”+“全文档翻译”的流程图文详解。虽说是速攻，但并非TA流程，本流程更侧重于采用较为安全的打法和路线，合理分配物品来获取较快的通关速度。

生化危机0高清重制版全关卡攻略

生化危机0高清重制版中救瑞贝卡的方法如下：迅速行动：瑞贝卡掉下去的剧情有时间限制，要赶紧行动，不然瑞贝卡就会有危险。找对路线：瑞贝卡是掉到下面一层去了，所以不能直接在那个洞口拉她。要根据剧情CG的提示，找到原本冒蒸气的地方停止冒气后通了的路。具体步骤：从地下室出来去大厅，左转进双扇大门到餐厅。

生化危机0高清重制版全关卡详细攻略：黄道特快列车篇 杀死丧尸后，直奔存盘房旁边的202室拿麦林，然后出门到车头方向调查尸体拿钥匙。回到游戏起点，灭掉丧尸狗后开门，抛弃钥匙，上楼跳过剧情，给拟态马库斯两枪。随意选一人上车顶恢复电路，掉进车厢后捡起车长室钥匙，用送餐电梯传到厨房。

本攻略建立在取得水蛭猎人A评价后的多周目黄道特快列车篇杀死丧尸后直奔存盘房旁边的房间拿麦林（202室），装备之后出门走到车头方向调查尸体拿钥匙。剧情过后灭掉2只丧尸狗原路返回游戏起点，清掉丧尸后开门，抛弃钥匙。进门后跳过剧情，上二楼，再跳过剧情，给拟态马库斯两枪，跳过剧情。

界面操作：回车键/鼠标左键用于确认操作，ESC键返回上一级菜单，空格键选择默认设置，V键用于切换控制角色。通过以上攻略和详解，相信玩家可以更好地掌握《生化危机0：HD重制版》的游戏流程和收集要点，享受这款经典游戏的魅力。

下面为大家带来“生于十月革命”分享的《生化危机0hd重制版》全地图收集流程攻略，全手绘地图展示《生化危机0hd重制版》中所有的地图细节，一起来细细地品味游戏吧。

《生化危机0hd重制版》白金攻略全奖杯达成详解如下：总体攻略建议 难度选择：可根据自身水平选择Normal或Hard难度作为主攻难度。Normal难度较低但需要多打一遍Hard，Hard难度较高但可以解锁所有奖杯。 角色利用：多使用Billy，利用切换角色节省跑路时间。

《生化危机0:重制版》水蛭猎人模式图文视频攻略

1、进入方法：读取通关存档，选择Extra，进入水蛭猎人模式。注：这个通关存档不一定必须是00/CLEAR，只要是一周目之后的存档都可以。

2、《生化危机0高清重制版》水蛭猎人玩法解析攻略：角色选择：新手不推荐用Rebecca，皮太薄，最好用皮厚的Billy。武器获取：一开始先跑到下水道拿霰弹枪和子弹，然后原路返回，别浪费子弹在初期的hunter上。物品配置：每次进入水蛭猎人的物品配置都不同，可以反复重开刷出自己习惯的配置。

3、**配置选择**：水蛭猎人模式包含五种配置（实际上主要是三种），关键在于初始草药的颜色。

4、在《生化危机0：高清重制版》的水蛭猎人模式中，玩家将面临多种武器配置。以下是针对H难度的攻略心得： 配置1建议使用冲锋枪搭配硫酸弹。这种配置在手枪、散弹枪和冲锋枪的弹药分配上较为均衡，冲锋枪的射速和硫酸弹的威力对于猎人和猴子的清理非常有效，确保了弹药的充足。

5、生化危机0高清重制版水蛭猎人全收集达成心得：先取强力武器：在游戏开始时，先别急着收集水蛭，先去指定地点拿强力武器，比如散弹枪、榴弹枪、麦林枪和改装过的手枪。清怪再收集：拿到武器后，先把所有地图的怪物全部清理掉，确保后面收集水蛭时不会被打扰。注意收集顺序：在收集水蛭时，要注意顺序。

好了，今天关于“生化危机0重制版攻略视频教程”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“生化危机0重制版攻略视频教程”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。